Opdrachtgevers gezocht: laat studenten op jouw erfgoedlocatie een innovatieve ervaring ontwerpen

Tijdens het project ‘Ontwerpen van een Ervaring’ van de Hogeschool Arnhem Nijmegen (HAN) ontwerpen HAN-studenten innovatieve, interactieve applicaties en/of installaties voor een Gelderse erfgoedlocatie. We kijken hier terug op twee mooie ontwerpen die de studenten hebben gemaakt voor de Anthoniuskerk in Rekken én we blikken vooruit: we zijn voor het komende studiejaar weer op zoek naar nieuwe opdrachtgevers in het erfgoedveld. Lijkt het je leuk als studenten voor jouw erfgoedlocatie een interactieve en innovatieve ervaring ontwerpen voor de publiekspresentatie? Neem dan contact met ons op.

Erfgoed Gelderland werkt al sinds 2016 samen met de HAN en de opleiding Communication & Multimedia Design (CMD). Opdrachtgevers uit het erfgoedveld leveren opdrachten aan, die de HAN-studenten vervolgens uitwerken tot innovatieve prototypes – van games tot audiotours, en van hologrammen tot interactieve publiekspresentaties. Zij doen dit voor de cursus: ‘Ontwerpen van een ervaring’. Erfgoed Gelderland fungeert als intermediair voor opdrachtgevers vanuit de achterban. Lees hier meer over de samenwerking tussen de HAN en Erfgoed Gelderland en de cursus ‘Ontwerpen van een Ervaring’. Je kunt ook de resultaten terugkijken van voorgaande jaren via het Youtube-kanaal van Erfgoed Gelderland. Daar verzamelen we de promo-video’s van de ontwerpen.

In dit kader hebben opnieuw twee groepen studenten gewerkt aan het ontwerpen van twee innovatieve installaties voor een van de leden van Erfgoed Gelderland: de Anthoniuskerk in Rekken.

Puzzels en stamboom bij de Antoniuskerk

Na een intensieve periode van restauratie, verduurzaming en aanpassingen staat de Antoniuskerk in Rekken op het punt om haar deuren te openen als multifunctionele ontmoetingsruimte. Er ligt nu een uitdaging om het rijke erfgoed van dit gebouw op een innovatieve manier te presenteren, zonder dat dit ten koste gaat van de nieuwe functie als dorpshuis. De CMD studenten konden hier hun expertise inzetten om erfgoed en moderne technologie samen te brengen. Beide groepen ontwikkelden een experience design concept dat het erfgoedverhaal van de Antonius op een innovatieve en toegankelijke manier beleefbaar maakt. De uitdaging was om een ervaring te creëren die:

• Het historische verhaal op interactieve wijze vertelt
• Technologie en fysieke elementen naadloos integreert
• Verschillende doelgroepen aanspreekt
• Past binnen een monumentale setting

We kijken terug op twee mooie ontwerpen van de studenten. Groep 1 noemde het ontwerp: ‘Geen Tijd te Rekken‘. Die ervaring begint met een videomuur, waar met een (replica van een) kaars de videofragmenten gestart worden. Daarna volgden een aantal interactieve ruimtes waarin samengewerkt moet worden om puzzels op te lossen. Een gedeelte van de geschiedenis van de kerk staat daarbij centraal.

Groep 2 ontwierp: ‘Levenslijnen: interactieve stamboom‘. Dit is een interactieve boom met ‘levende portretten’ van een (fictieve) familie. Door de generaties heen worden de verhalen van de kerk verteld. ‘Deze groep heeft in korte tijd een concept bedacht en uitgewerkt, waar tot in de puntjes over na gedacht is: van de manier van activeren (zwaaien naar portretten) tot de vormgeving (het ontwerp van elk lijstje is afgestemd op de video die daarin getoond wordt)’, licht Erik van Vliet toe, adviseur interactieve media en betrokken bij het project. ‘Het hele concept klopt: thematisch, metaforisch en realiseerbaar. Er is zelfs rekening gehouden met toegankelijk en publieksparticipatie. Ik ben erg onder de indruk!’

Opdrachtgevers gezocht voor de nieuwe ronde

Voor het komende studiejaar zijn we weer op zoek naar nieuwe opdrachtgevers in het erfgoedveld. Lijkt het je interessant als studenten van Communication & Multimedia Design een interactieve media-ervaring ontwerpen voor jouw erfgoedlocatie? En heb je een mogelijke opdracht in gedachten?

Geschikte opdrachten voor de opleiding gaan over communicatieproblemen waarbij digitale media een mogelijke oplossing bieden. Het is belangrijk dat de oplossingsrichting nog open is, zodat studenten de vrijheid hebben om onderzoek te doen en de best passende oplossingsrichting te vinden. (Lees hier de volledige opdrachtomschrijving voor ‘Ontwerpen van een Ervaring’)

• De opdracht gaat over het ontwerpen van een digitale interface met fysieke interacties.
• Het project moet de ruimte hebben om ook interacties die niet plaatsvinden op een scherm maar in de fysieke ruimte te kunnen betrekken in het ontwerp.

Heeft u een idee voor een opdracht voor de studenten? Laat het ons weten voor 11 juli 2025. Neem contact op met Henriette Kosse (h.kosse@erfgoedgelderland.nl) en Erik van Vliet (e.vanvliet@erfgoedgelderland.nl) om een opdracht in te dienen, voor aanvullende vragen of voor meer informatie.