Symposium Jongeren betrekken

Volgend jaar is het 10 jaar geleden dat Merel in dienst kwam als onderzoeker bij Motivaction. En dat is zeldzaam voor een Millennial! Want dat zijn jobhoppers en die willen vooral flexibiltieit. Toch? Dat is één van de onderwerpen waar Merel het over zal hebben. Er leven erg veel aannames over wat jongere generaties (Gen Z en Millennials) willen en hoe ze zich gedragen. Maar wat is daarvan terug te zien in onderzoeksresultaten en data?

Motivaction doet al decennia lang onderzoek naar verschillen tussen doelgroepen op allerlei terreinen: op de arbeidsmarkt, in de supermarkt, in hun mediagedrag en in hun vrijetijdsbesteding. Merel houdt zich daarbinnen specifiek veel bezig met cultuurparticipatie en wat doelgroepen drijft om wel of niet een museum of theater te bezoeken.

Merel Zuiderduin zal ons tijdens het symposium daarom meenemen in kenmerkende inzichten die jongere generaties tekenen ten opzichte van eerdere generaties en stilstaan bij veelvoorkomende aannames.

Ontdek de geschiedenis van Presikhaaf door de ogen van jongeren. Wat zien jongeren in deze Arnhemse wijk als het erfgoed van hun omgeving? Jongeren van Presikhaaf University, het Nederlands Openluchtmuseum en Kenniscentrum Immaterieel Erfgoed Nederland (KIEN) werkten samen bij het project: #THISisPrikko: Presikhaaf door de ogen van jongeren. Samen onderzoeken ze het (immaterieel) erfgoed in de Arnhemse wijk Presikhaaf. Mark Schep van KIEN vertelt over de totstandkoming van dit project.

De afgelopen paar weken hebben diverse jongeren Gelderse musea bezocht. Hier namen zij de publiekspresentatie onder de loep. Hoe ervaarden zij hun museumbezoek? In een reeks vlogs vertellen de jongeren tijdens het symposium over hun ervaringen en bevindingen.

Hoe betrekken verschillende organisaties jongeren bij de erfgoedlocatie? En wat kunnen we van deze organisaties leren? Tijdens dit onderdeel van het symposium behandelen we diverse praktijkvoorbeelden waarbij co-creatie en inspirerende initiatieven in de erfgoedsector de hoofdrol spelen. Zo kijken we onder meer naar Erfgoed Jong: het nationale netwerk van erfgoedstudenten en erfgoedprofessionals. En we behandelen de mogelijkheden van maatschappelijke diensttijd.

Hoe willen jongeren betrokken worden door erfgoedorganisaties? Tijdens de jongerennetwerkbijeenkomst gaan de jongeren in gesprek over hun wensen en ervaringen. In kleine groepen stellen de deelnemers tips en ideeën op voor het erfgoedveld.

De jongerenbijeenkomst is een praktische, interactieve sessie waarin we de brug slaan tussen jongeren en erfgoed. De netwerkbijeenkomst wordt ingevuld door Erfgoed Jong, het landelijke erfgoednetwerk voor jongeren.

Gelijktijdig met de jongerennetwerkbijeenkomst vindt de ledenraadsvergadering plaats van Erfgoed Gelderland. De ledenraadsvergadering is enkel voor leden van de coöperatie. Zij hebben een uitnodiging ontvangen voor de vergadering.

Vrijwilligers zijn onmisbaar voor de erfgoed-sector. Dankzij de inzet van erfgoedvrijwilligers blijven historische voorwerpen, gebouwen en verhalen bewaard voor de toekomst. Over het algemeen zijn erfgoedvrijwilligers 65 jaar of ouder. Als je
met pensioen bent, heb je immers meer tijd om je vrijwillig in te zetten voor je
passie: erfgoed. Die tijd en inspanning worden ontzettend gewaardeerd. Tegelijkertijd realiseren steeds meer erfgoedorganisaties zich dat zij óók jongere vrijwilligers
nodig hebben. Alleen: hoe pak je dat aan? Tijdens de workshop kijken we hoe je jonge vrijwilligers kunt werven en kunt behouden voor de erfgoedorganisatie.

Hoe zet je een succesvol samenwerkingsproject op met jongeren? Welke aandachtspunten moet je hierbij in gedachten houden? En wat levert het op? Kenniscentrum Immaterieel Erfgoed (KIEN) bundelde de ervaringen van 4 co-creaties in Een museaal podium voor immaterieel erfgoed. Op basis hiervan geeft KIEN tijdens het symposium een workshop over het opzetten van een eigen co-creatie project.

Tijdens het symposium zal verteller Eugène Ligtvoet een workshop geven over het betrekken van jongeren bij rondleidingen. Hoe maak je van je informatieve verhaal een bijzondere beleving? Met voorbeelden en adviezen brengt hij de theorie naar de praktijk. Er is een wereld aan jongeren te winnen met verhalen over ons erfgoed, maar…een jong publiek vraagt om een andere tactiek!

Tijdens de workshop behandelen we in groepen hoe je jongeren kunt betrekken bij de programmering vanuit het oogpunt van historische vereniging, museum of publieksarcheoloog. We brainstormen samen met jongeren over ideeën. Elke groep werkt één idee uit en behandelt mogelijke obstakels en oplossingen.